

中共黨史專題講座目錄
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第一講
中國共產黨為什么“能”

主講人
謝春濤:中央黨校(國家行政學院)副校(院)長 ,教授。
課程簡介
近代以來,在中國和世界舞臺上政黨繁多,難以數計,但是像中國共產黨這樣,成立近百年,連續執政70多年,引領中華民族站起來、富起來、強起來,這樣的政黨還很難找到第二個。中國共產黨為什么能?應該從歷史中找尋答案。主要講四個問題,一是中國共產黨為什么能建立新中國;二是中國共產黨為什么能收拾好國民黨留下的爛攤子;三是中國共產黨為什么犯過嚴重錯誤還能得到人民支持;四是中國共產黨為什么能取得現代化建設的巨大成就。
第二講
朱毛紅軍與古田會議

主講人
羅平漢:中央黨校(國家行政學院)中共黨史教研部主任,教授。
課程簡介
2014年10月30日,全軍政治工作會議在福建上杭縣古田鎮召開。習近平總書記在講話當中強調,革命的政治工作是革命軍隊的生命線,執行革命的政治工作,保證了我軍始終是黨的絕對領導下的革命軍隊,為我軍戰勝強大敵人和艱難險阻提供了不竭力量,使我軍始終保持了人民軍隊的本色和作風。1929年12月召開的古田會議,對實行革命的政治工作具有里程碑式的意義。討論三個問題。第一,朱毛紅軍的由來與紅四軍出擊贛南閩西。第二,關于臨時軍委的不同意見與中共紅四軍七大。第三,“中央9月來信”與古田會議的召開。
第三講
遵義會議與長征勝利

主講人
高中華:中央黨校(國家行政學院)中共黨史教研部改革開放史新時期教研室主任,教授。
課程簡介
在長征途中1935年的1月,在貴州遵義召開了著名的遵義會議,這次會議在我們黨的歷史上具有重要意義,它是一個生死攸關的轉折點。圍繞遵義會議與長征勝利來展開分析,講三個問題。第一,遵義會議召開的歷史背景。第二,遵義會議召開的具體過程。第三,維護遵義會議決議與長征勝利。
第四講
國共兩黨與抗日戰爭

主講人
盧毅:中央黨校(國家行政學院)中共黨史教研部中國現代政黨史教研室主任,教授。
課程簡介
《國共兩黨與抗日戰爭》,講的就是國共兩黨在抗戰中的表現和貢獻。主要圍繞三個問題,第一,國民黨在全國抗戰中的表現。第二,中國共產黨對全國抗戰的貢獻。第三,抗日戰爭勝利的意義和啟示。
第五講
延安整風與黨的團結統一

主講人
盧毅:中央黨校(國家行政學院)中共黨史教研部中國現代政黨史教研室主任,教授。
課程簡介
2019年5月31日,在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上,習近平總書記強調,“從延安整風運動以來,我們黨開展歷次集中性教育活動,都是以思想教育打頭。開展這次主題教育,要強化理論武裝,聚焦解決思想根子問題”。確實,延安整風就是以思想教育打頭,聚焦解決思想根子問題,并且在此基礎上使全黨達到了空前的團結統一。本講從延安整風的歷史背景、基本過程和深遠影響三個方面重溫那段歷史
第六講
黨奪取全國政權的歷史經驗

主講人
劉寶東:中央黨校(國家行政學院)黨的建設教研部副主任,教授。
課程簡介
縱觀黨領導人民奪取政權的歷程,解放戰爭時期是黨的政策策略運用得最成功的時期,是黨的各項能力展現的最淋漓盡致的時期,同時也是留給我們黨的歷史經驗最為富集的時期。本講以解放戰爭時期的歷史為重點,從以下三個方面分析黨領導人民奪取全國政權的主要經驗:第一,強大的政治領導力,匯聚了最廣大的民心和民力。第二,強大的軍事領導力,實現了戰局的驚天逆轉。第三,強大的自身建設力,保障了黨對一切工作的領導。
第七講
建立新中國的構想及其實踐

主講人
張旭東:中央黨校(國家行政學院)中共黨史教研部教授。
課程簡介
建立新中國的構想及其實踐,主要講以下幾個問題。第一,從概念式的角度,理一理新中國的源與流。第二,從政治制度的形成和確立的角度,講述新中國政治制度的架構,主要包括國體、政體、政黨制度和國家結構等。第三,講述新中國形象的塑造與接收。
第八講
抗美援朝的決策及其影響

主講人
李慶剛:中央黨校(國家行政學院)中共黨史教研部副主任,教授。
課程簡介
1949年10月1日,新中國成立,面臨著百廢待興的局面。在這種情況之下,1950年6月6日至9日,黨的七屆三中全會在北京召開,這次會議確定了黨在國民經濟恢復時期的主要任務,準備帶領全國人民為爭取財政經濟狀況的好轉而斗爭。然而始料未及的是,在黨的七屆三中全會結束半個月后,也就是1950年6月25日,朝鮮內戰爆發。
第九講
新民主主義向社會主義過渡

主講人
羅平漢:中央黨校(國家行政學院)中共黨史教研部主任,教授。
課程簡介
1949年中華人民共和國成立之時,我們國家還不是社會主義國家,而是新民主主義國家,中國的社會主義制度是1956年基本建立的。因此整體上講,從1949年到1956年,是由新民主主義向社會主義的過渡時期,也可以說是從新民主主義向社會主義的轉變時期,所以我們也把這段歷史叫社會主義革命時期。那么,這個過渡是如何完成的?本講主要討論其中三個問題:第一,新民主主義社會的基本特征;第二,過渡時期總路線的提出;第三,社會主義改造的完成。
第十講
黨對中國社會主義建設道路的探索

主講人
李慶剛:中央黨校(國家行政學院)中共黨史教研部副主任,教授。
課程簡介
中國社會主義建設道路的探索,是我們黨歷史上一個非常重要的組成部分。本講聚焦的是,從1956年社會主義制度建立到1978年黨的十一屆三中全會之前,這二十多年的歷史。第一個階段,從1956年到1966年,這是社會主義建設的全面展開和艱辛探索的十年;第二個階段,從1966年到1976年,這是文化大革命的十年;第三個階段,文革結束后的1976年到1978年,我們黨史上一般稱之為在徘徊中前進和實現偉大歷史轉折的兩年。
第十一講
黨的十一屆三中全會
與偉大歷史轉折

主講人
沈傳亮:中央黨校(國家行政學院)研究室副主任,教授。
課程簡介
召開于1978年的十一屆三中全會,在我們黨的歷史上,在新中國的歷史上,都是特別重要的一次會議。通過這次會議,實現了黨的歷史上的一次轉折。本講主要講三個方面的問題:一是走向歷史轉折;二是決定命運的41天;三是實現了偉大歷史轉折。
第十二講
黨的十八大以來的
歷史性成就和歷史性變革

主講人
沈傳亮:中央黨校(國家行政學院)研究室副主任,教授。
課程簡介
黨的十八大以來,在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導下,面對錯綜復雜國內、國際的局勢,我們攻堅克難、勵精圖治,經濟社會發展方方面面取得了巨大的成就。這種成就,我們稱之為歷史性成就。當然,在取得歷史性成就的過程中,也發生了一些歷史性變革。本講主要圍繞黨的十八大以來的歷史性成就和歷史性變革談三個問題。第一,黨的十八大以來取得歷史性成就和變革的時代背景。第二,怎么正確地認識和全面把握這些成就和變革。第三,取得歷史性成就和變革的原因與經驗。
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來源/中共中央黨校(國家行政學院)